你知道托福口语评分时，“内容”和“声音”哪个更重要吗？

大家好，我是 SK2 TOEFL 的冲刺班顾问 David（TOEFL iBT 119/120）。

作为批改过近万位同学音频的老师，我可以很肯定地说：

👉 声音，更重要！

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什么是“声音”？

不是一般同学最先想到的“口音”，也不是“说得流利”。其实声音的评分项目包括：

* “发音”是否正确，尤其是元音

* 语调是否有变化、有自信

* 停顿是否自然、语速是否适中

你可以想见，这些在你开口的前几句，就会给评分官一个“印象分”！

如果卡壳的地方多、一直 uh...、语调平、咬字不清──对方只会勉强听着、不想听完，不容易给高分。

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也因此，很多同学其实“回答有内容”，分数却卡在 20 分左右。

很多同学觉得“说完答案”就好，却没想过应该“怎么说”，所以：

* 明明句子逻辑通顺，却因为语调平淡而拿不到高分

* 明明表达清楚，却因为发音不清而被扣分

托福不是写作文，而是在“说话给人听”，请记住：

让听的人舒服、愿意继续听下去，才是关键！

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要怎么练习声音？

1. 多听高分的示范音频，理解“什么叫好声音”（欢迎参考在下的其他文章）

2. 录音模仿，和高分音频做对比

3. 建立稳定的逻辑，考场上才能专注于声音表现

我每次考托福口语，开口前只想一件事：“把声音表现好”，十次考下来，平均分数是 29.3/30 分。

我相信，这不是因为我的内容完美——事实上还常常有小错，或是讲完之后觉得“刚才好像哪里内容有破绽”。原因是，我让评分官“想听我继续说下去”。

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SK2 TOEFL 的许多同学也证明了这一点。

我们说，初期练习内容、稳定结构，只是为了让你“不管回答什么题目，声音都能稳住”，分数也因此稳定。

托福口语只是开始，之后面试、出国和别人聊天，你会更需要注意“声音”，别人才会愿意和你交谈。

欢迎来SK2 TOEFL，上 David 的冲刺班口语课，或是参加“口语临时抱佛脚班”，一起练习“让人想听你说话的英文”！