台湾和德国作品集3大不同

🔸台湾和德国作品集大不同
同样是作品集，但是台湾的作品集和德国的作品集，不管是在内容、形式和题目上，都有很大的差异。导致我当时来到德国后，几乎重做了一次我的作品集。以下是我从自己的经验中慢慢摸索整理出来的，希望可以帮助到大家。

🔸台湾的作品集
台湾的教育体制比较着重在念书，导致许多学生在申请大学时，并没有跟该领域相关的作品。因此在制作作品集时，许多人会放素描、水彩、麦克笔和摄影之类的作品，并且会尽力展现「绘画技巧」和「完美」的作品。

🔸德国的作品集：注重想法
德国的学生拥有较多的时间去探索自己的兴趣，所以许多人在申请时已经有跟科系相关的作品了。那些作品并不一定有高超的绘画技巧，而是简单、却能表达那个作品概念的绘图。比起炫技，教授更想从作品里看到你的想法和思考过程。

🔸德国的作品集：不要美术课作品
前面提到了德国教授是多么重视申请者的「想法」，所以在一些大学的网站上面，甚至会明确标注「请不要将美术课的作品放入资料夹」(德语：Bitte legen Sie Werke aus dem Kunstunterricht eher nicht in die Mappe.)

🔸为什么不要美术作业？
这边以素描作品为例，如果你可以把物体画得很写实很逼真，这个作品可以展现出你拥有很好的绘画技巧，但是从素描的作品里看不出你的想法，这样对德国教授来说，就是一个无用的作品，因为他们对你的绘画能力并不是那么在意。

🔸德国的作品集：注重过程
德国教授们也很注重作品的「制作过程」，他们认为「失败」也是作品。所以就算成品并不理想，他们也非常鼓励申请者这将这个经验放到作品集中，并且说明失败的原因和你如何去思考解决方法等，这些都是你被录取与否的关键。

🔸德国教授想找怎么样的学生？
德国教授认为「技术」层面的能力可以透过日积月累来加强，但是「思考」却是与生俱来的能力。拥有自主思考能力的人，未来很有发展的潜力。所以他们希望找一块璞玉，透过四年的精雕细琢，最后毕业时能成为一颗闪闪发亮的玉石。

🧡Debby真心话
实际上在制作作品集时，作品集的内容还是需要根据每间学校不同的属性去做调整，才可以大幅提升被录取的机会。但把握以上提到的几个原则，并且理解德国教授对于作品集的期望，相信对于准备德国作品集仍然非常有帮助。

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