閱讀21分，考試時很難抓重點，怎辦？
#獻給閱讀20到24的同學
#文末有免費托福公開課訊息
大家好，
我是SK2的Rosa，
最近有一位同學詢問我：“今天下午考完托福，閱讀21分，考試的時候很難抓到重點，怎麼辦？” “有時候不知道題目的考點是什麼，生字太多，無法看懂上下句連貫的意思。” “會落入那個沒有耐心＋想趕快在題目中找答案的錯誤心態。”
今天剛好有一些空閒時間，便想和同學聊聊閱讀的正確心態與問題，我相信這篇文章會對於閱讀不穩定的同學，尤其閱讀分數落在20-24之間的同學會特別有幫助。
錯誤心態一：覺得閱讀底子不算差，便應該能夠考出閱讀高分。
有同學說他的GRE verbal考了152，閱讀底子應該不錯，結果實戰時，托福閱讀才拿了24分。他為此感到很不解。其實這個現象很正常。因為閱讀底子好，不代表你了解一個考試的遊戲規則，想當然爾，光靠著閱讀實力，上考場時蠻幹硬看，當然會表現不好啊！同學要知道，托福閱讀並非考你的閱讀程度，而是在考你“短時間內篩選資訊的能力”。因此，你要加強的很可能不是單字量、讀懂每一句話的能力，而是運用scan, skim等閱讀技巧快速找到重點的能力，以及運用架構式筆記(structural notes)簡化每個段落資訊的能力。
錯誤心態二：注重分數甚於答題率。
有同學說：“我平常在考滿分拿27-28分，結果考試時，閱讀拿24分，很明顯的失常。” 我認為這邊最關鍵的一點，在於檢討時的心態。我建議同學檢討時，不要注重網站上給的模擬分數，而是更注重你每一篇的答題率。是否過去練習的這禮拜當中，每篇的答題率已是9-10題，接近全對的狀態？如果沒有的話，不要再欺騙自己。答題率便是你最好的照妖鏡，代表你目前仍然有問題尚未解決。有同學說：“我目前閱讀算是穩定。大概一篇都錯個1, 2題，偶爾會錯到3題。” 同學啊！不好意思，這樣閱讀的答題率就叫做不穩定好嗎？同學要想，你做題目的狀況這麼“穩定”，那萬一考試時，你碰到的每一篇，剛好都是錯3題的情況呢？再加上，考試時由於緊張，更容易不穩，你可能只能發揮60%的實力，自然你的閱讀拿20-24分，也不會太意外了。我認為網站給的閱讀分數沒有太多的參考性，答題率是否每天都滿意、每一篇都很穩定，這才是檢討時的重點，也才會是你真正的信心來源。
錯誤心態三： 考試快到了，便開始計時。
我在和同學做諮詢時，常發現同學答題率還不穩，便開始計時練習了。問他原因，同學會說：
“剩兩個禮拜就要考試了，我怕來不及。” 注意！當你答題率還不穩時，計時練習沒有任何好處，甚至此時只會讓你的答題率更低，不會因為計時練習，答題率就變得更好更穩定。答題率不穩便開始計時練習，等於是完全沒有練習到，考試自然不會是你想要的結果。計時前，請你要先確認平常作答的步驟是否正確、scan&skim已操作到爐火純青的境界、而且各題型的答題率也已全然提升了。此時，你再開始計時練習，你才不會遇到“一但開始計時，答題率便嚴重下降。”、“閱讀會做不完”等問題。
錯誤心態四：答題率浮動，卻覺得做一整回更有幫助。
有同學很妙啊！同學問我：“我的做題狀況不穩定，考試時發現會突然讀不進去。請問我平常做閱讀時，應每天做一篇，還是一次練一整回呢？” 同學，請記得，不論是閱讀還是聽力，當你做一篇文章不順時，不會做一整回突然間有如神助，變得更順好嗎？“該還的債還是躲不過，該來的總是得來。” 一定要好好花時間找出一篇文章的問題，並且徹底解決。如此，你很有可能在考試前只需要做完完整3-4回TPO便已足夠了，完全不需要刷70幾回的（是想要累死誰？XD）。
錯誤心態五：檢討時重在理解文意、而非解構文章。
同學常常在檢討閱讀時，看網站的題目解析、翻成中文的文意，然後覺得“啊～～～原來是我誤解文意了啊！” 以為有檢討，但是下次遇到同個題型，仍然是會犯相同的問題，久了之後，便會覺得完全不知道閱讀該怎麼檢討才會有幫助。注意！閱讀檢討的重點是在訓練你解構文章的能力，包含判斷Main與Detail的能力、整合文章各段的能力等，閱讀並非在考你18分鐘內讀懂並記得全部資訊的能力。因此，只要同學發現自己檢討時，都偏重查單字、背單字、理解每一句話的意思，那麼你練習再多篇都不會有用，沒有提升閱讀的功力、沒有更了解托福閱讀的本質，自然分數半點都不會進步。
正確的心態：
一、一次解決一個問題
做閱讀時，如果真的想要分數提升，那麼你一定必須把握這個原則“一次解決一個問題。” 要有耐心，要真的去思考本質上的問題，再逐一擊破。閱讀滿分看起來好像是很複雜很艱難的任務，但是當你拆解成無數個小任務時，你會發現一步一腳印，當你成功克服了一個個的問題時，無形中，閱讀的內功不斷提升，考試時很可能便會考出出乎意料的高分喔！更重要的是，你會發現你的閱讀信心大爆棚，或許比起分數，你會發現讀完了一整本的原文書後，讓你有更有滿滿的成就感！
二、一一檢視答題步驟
檢討時，重在思考答題步驟有沒有做順，哪一個答題步驟可以再優化？許多同學表示：“我有按照Rosa教的解題方法啊？” 我會問：“你目的題找到定位句之後，會前後句都閱讀嗎？” “會。” “你看了答案選項後，會再回去找答案嗎？” “會再回文章確認一遍。” “不好意思，那這樣你便不是用我上課的教法，而是你自己的方法。” 同學試想，你只要每次找定位句時，還要再回去瞄一眼題目，看到定位句後，不安心，只好前後文都讀，最後好像整段都讀了。選答案時，還是克制不了回文中一一檢查的毛病，那麼自然做一整篇、一整回會超時了。時間便是一點一滴被你浪費在這些多餘的解題步驟當中。我可以跟同學說，你閱讀速度再快，只要答題步驟不對，分數是無法到29,30分的高分的。因為托福不是考你速讀的能力，而是考抓重點的能力。因此，一定要好好思考每個題型考你的目的、步驟、解題觀念，檢討時，要思考你是否有真的做到呢？
推薦閱讀：高手的思維
此外，除了確實檢討答題步驟之外，我也建議同學培養對錯誤選項的敏銳度。我會練到不論是任何一個題型，我都對於常見的錯誤選項暸若指掌，在二選一時，我也能夠輕鬆分辨陷阱答案選項。檢討時，我除了選對答案之外，更是要紀錄、歸納剩餘三個錯誤選項的類型。
了解了正確的心態之後，我們談談常見的問題：
一、考試的時候很難抓到重點，怎麼辦？
這有許多原因，首先要看你平常的答題率如何？是否已成功掌握了“抓架構”、“主動閱讀”的精髓了呢？
請同學做個簡單的自我評估：
1. 答題率（對幾題）：_______/10
2. 抓架構的能力（0-10)：________/10
3. 主動閱讀的能力（0-10）：＿＿＿＿/10
假如同學平常答題率已是9-10題（接近全對），而且對於“抓架構”、“主動閱讀”的能力也給自己評估9-10分，那麼便很有可能是心態的問題。考試時過於緊張、得失心太重、容易受到干擾、看到長篇文章容易煩躁、不熟悉的主題容易讀太細，這些常見的問題，最主要仍然來自於心態。此時，我會建議你閱讀SK2心態相關的文章。我認為心態在考前一個禮拜能夠提升7-10分，你可以把心態文想像成定心丸的概念，每看一篇，便吃了一顆，於考前調整心態甚至比做一整回來得還更加重要。由於心態實在是太重要了，而且也很難教給同學（我如果對你說：“你一定會考好的，你要對自己有信心！” 你會心想：“可是我英文程度不好，我就是沒信心啊！信心是給英文程度好的人。”XD），因此，SK2官網上有“心態專欄”，佔獨立的一個欄位。我可以跟各位分享，在我教學幾十年的經驗中，有太多太多同學考試時，都是因為第一篇碰到難的文章，心態炸裂，導致沒考好的。由此可見，心態的重要性實在是非同小可。
二、有時候不知道題目的考點是什麼，生字太多，無法看懂上下句連貫的意思。
如果不清楚題目的考點，這是沒有好好練熟閱讀分類題型的緣故。如果同學覺得生字太多，無法看懂上下句連貫的意思，反映出兩種問題：
1. 最有可能的問題是同學容易讀太細，全部都看許多同學在閱讀時，讀完主要子句（SVO）後，讀到了when SVO，便會忍不住看一下。同學會覺得 “不讀的話不安心啊！萬一剛好這句話考出來呢？如果跳過這句話，我會不會讀不懂？” 但其實托福閱讀設計的目的是要考同學篩選資訊的能力，如果你全部都讀進去了，自然會遇到前後句串連不起來、看到一些單字影響你的理解。這是因為托福閱讀會故意把每一句話的主要子句、主要訊息寫得很簡單，而次要資訊則寫得比較複雜、難懂。所以如果同學常常發現你閱讀讀一讀很容易讀不懂、很常碰到單字，我會認為問題一定是出在於你的閱讀方法—簡單說，你讀錯資訊了。此時，我會建議你先學會讀懂對的資訊，你可以先學會抓每句話的主要子句，把文本印出來，練習用黃色螢光筆找到每句話的主要子句，務必確認每句話都有抓對。這個方法也能夠幫助你釐清你是否會習慣看太多雜訊呢？
推薦閱讀：托福閱讀看不懂，不是你的錯。
2. 第二個可能的問題是你的單字量真的不足。有一個很好的判斷方法，假如同學讀每句話的主要子句裡面，常常碰到單字，而且作答時，常有一個選項的主要子句裡有單字，導致你無法選答案。那麼便很有可能真的是單字量的問題。另一個判斷方法，同學可以翻一翻坊間的托福字彙書（推薦眾文出版社的TOEFL ibt托福關鍵字彙），如果一頁裡面有近一半的單字你都無法說出清楚的意思，那麼你便是單字量不足的問題。此時，我會建議同學於零碎時間背單字，完整的時段仍然應拿來閱讀英文文章與做題目。注意！背單字遠不及培養閱讀習慣來得還重要，因此，我會建議同學以閱讀英文文章為主，背單字為輔。如此，你背過的單字才能夠進入你的長期記憶，成為你內化過後的wordbank，不會一直重複背了又忘的循環。
三、會落入沒有耐心＋想趕快在題目中找答案的錯誤心態。
這個問題分為兩個部分：
同學沒有閱讀習慣，做閱讀時，便很容易會失去耐心，覺得“就選B了，B看起來最像！” 同學都非常可愛，每次我問同學：“你有沒有閱讀習慣啊？” 此時，我心想十之八九通常沒有。 同學回：“有。” “你都閱讀什麼呢？” “就是閱讀平常的托福考古題。” 我便會在心中大笑三聲，並回答：“這就不叫做閱讀習慣。只要你考完托福當天，便不會再去做的閱讀，都不叫做習慣。閱讀習慣是指你即使上了一整天的班很累，睡覺前的半小時，你仍然會想要抓本英文書來看一看，覺得很舒壓。即使在20分鐘的通勤途中，也想要把握機會看個3-5頁英文，覺得求知若渴。這才叫做閱讀習慣。” 培養閱讀習慣為什麼這麼重要呢？因為當你每天讀個1500字以上的英文時，無形中你會增加skim、猜單字、組織、整合、預期、總結、耐心、自信等總總能力，好處真的是多不勝數。只要你堅持培養閱讀習慣，再搭配做題目，我相信1-2個月你絕對會非常有感。除了閱讀答題率穩定之外，最棒的好處仍然是你會培養無比強大的信心。試想，當你每天已習慣讀個一個章節(7-10頁)的原文書，在完全不查單字、不計時的狀況下，你發現你的閱讀速度挺快的，而且也都能夠理解文意，此時，你會覺得一篇700字的托福閱讀簡直就像是一塊小蛋糕(a piece of cake)！這就好比你現在已習慣了托福閱讀700字的字數，那麼當你面對整合寫作的400字閱讀時，你是否會覺得相對輕鬆地抓到各段重點呢？
同學作答時容易沒耐心，很有可能是受到時間的壓力。此時，問題也有可能出在你不計時的情況下，答題步驟並沒有做徹底。假設同學在不計時的情況下，是採用細看、硬看、被動看的方式在閱讀，那麼你雖然有讀懂文意，因而達到了不錯的答題率。但是一但開始計時，時鐘便是你的照妖鏡。在計時的情況下，你就會發現你使用以前的方法，肯定超時。眼看著時間不夠，最後只好很沒耐心地隨便選一個答案選項。注意！同學在沒有計時的情況下，要確認你主動閱讀的能力夠強，你選答案前腦海中的想法是否夠清楚、簡潔（也就是SK2衝刺班我們教的小框框），如果不是的話，那麼你便是答題步驟不確實、陷入被動閱讀的問題。
閱讀其實是很生活化的一科，我們從小閱讀英文到大，為什麼我們的閱讀仍然會沒信心、考試時仍然會考21分左右呢？這是很奇怪的現象，原因出在於我們總是為了想把考試考好、增加英文程度而念英文，並非是為了樂趣，單純地喜歡這個語言而唸英文。我相信只要找到你與閱讀的獨特連結，把閱讀英文徹底融入你的生活，我認為人人都能夠考出閱讀滿分，祝同學從準備托福中慢慢找到閱讀的樂趣！
Warm Regards,
SK2 Rosa ^______^
＊＊＊
🔥 近期 SK2 TOEFL 衝刺班大師公開課：
日期：6/26（四）
時間：19:00 - 21:00
精彩主題：
托福明年一月迎來大改版？內容為何？我應該趕快考，還是等明年？
現階段，可以用 ChatGPT 協助備考嗎？
口說和寫作怎麼練習？高分音檔、作文和低分的有什麼差別？
留學申請必備的 SOP＆CV，有哪些撰寫撇步？現在這個時間點，該準備什麼？（Jason 學長分享）
本次大師公開課，將由 SK2 TOEFL 兩位共同創辦人 Rosa、David， 以及 OfferLand 共同創辦人 Jason 學長，來分享這些問題的答案！ 2 小時內容，分分鐘精華。歡迎找你同樣考慮出國、正在準備留學考試的同學前來！
立刻一秒報名公開課：https://forms.gle/1FwaaosB1qADuaMv8
🫶🫶🫶
OfferLand 為您篩選出高分人數最多、學生口碑最好的托福衝刺品牌：SK2 TOEFL 並且爭取到獨家優惠！
公開課後，可申請免費試聽 SK2 TOEFL 衝刺班正課半堂
OfferLand 專屬優惠：學費總金額自動 -500（記得在報名時一併告知）
『SK2 TOEFL 』十堂衝刺班，六項最優勢 ！
1) 顧問實戰出身，由 119 分顧問領銜，皆取得 110+ 高分或各科滿分
2) 短期精華課程，上課不廢話 ，只有精華
3) 多元上課方式，實體、線上、影片課，隨你選擇
4) 課後資源完善，讀書會、office hour、留學分享會、無限次作業批改，上完課也找得到人
5) 獎學金制度，鼓勵你取得高分，也分享寶貴經驗
6) 課後大群組，同學彼此交流資訊，顧問也會即時回覆問題、敦促提醒
歡迎參考 SK2 TOEFL 衝刺班顧問群專業的分享、數百篇同學的高分心得：http://SK2TOEFL.blogspot.com