日本的“研究生”不是硕士生！想读日本研究生院，一定要先当研究生吗？🇯🇵

“老师，如果我要去日本读研，是不是一定要先当研究生？”

这是我指导留学生准备日本研究生院时，最常被问到的问题之一。

尤其对台湾学生来说，“研究生”这三个字真的很容易搞混。

在台湾，“研究生”通常是指正在读硕士或博士的人。

但在日本，意思完全不一样。 先记住最重要的一件事：

日本的“研究生”≠ 硕士生！

而且，想去日本读硕士，也不代表一定要先当研究生。

那日本的研究生到底是什么？

什么样的人适合先当研究生？

可以直接从台湾报考日本硕士吗？

这篇一次说清楚。

① 日本的“研究生”到底是什么？

日本大学所说的“研究生（けんきゅうせい）”，一般是指在大学或研究生院进行特定研究，但不以取得学位为目的的非正式学生。

简单来说： 研究生 ≠ 修士（硕士生） 就算你成为东京大学、京都大学或其他大学的研究生，也不代表你已经考上了这所大学的硕士。

之后如果想正式进入硕士课程，通常还是需要按照研究科的规定参加入学考试或选拔。

当研究生期间，有些人会跟着教授做研究、读论文、参加研究室活动，同时准备之后的硕士考试。

不过，每所大学、每个研究科，甚至不同教授的做法都可能不一样。

所以看到“研究生募集”，千万不要直接理解成：

“这就是外国学生进入日本硕士的必经之路。”

不是哦！

② 想读日本硕士，一定要先当研究生吗？

答案很简单：

不一定。

基本上可以想成两种路线：

A｜海外大学 → 直接报考日本硕士

B｜海外大学 → 日本研究生 → 报考日本硕士

两种都有人走。

所以真正的问题不是：

“外国人是不是都要先当研究生？”

而是：

“哪一条路比较适合我？”

你可以先确认：

・研究主题是否已经明确

・研究计划书完成到什么程度

・日语／英语能力是否符合要求

・目标研究科能不能从海外直接报考

・申请前是否需要联系教授

・教授是否招收研究生

・入学考试需要准备哪些专业科目

尤其要注意：

同一所大学，不同研究科的规定也可能完全不同。

所以不要因为看到网上有人说：

“我先当了一年研究生才考上。”

就认为自己也一定要走一样的路。

学长学姐的经验可以参考，但最后还是要看你自己的目标学校和研究科。

③ 哪些人比较适合先当研究生？

那什么情况下，可以考虑研究生这条路？

📚 研究主题还没有完全整理好

例如你知道自己想研究“教育”“社会学”“日本文化”，

但是教授一问：

“所以你的Research Question是什么？”

你还回答不出来。

这种情况下，多一段时间阅读先行研究、整理研究问题，可能会有帮助。

🇯🇵 想先适应日本的研究环境

N1合格，不代表第一次参加日本的ゼミ（研讨课）就完全没问题。

论文可能看得懂。 教授说的日语可能也听得懂。

但是教授突然问：

“你怎么看这篇论文？”

你可能一下子不知道怎么回答。

因为“会日语”和“会用日语做研究”其实是两回事。

👨‍🏫 想先了解教授和研究室

硕士通常要花两年左右完成。

如果教授的研究方向、指导方式或研究室文化和自己不合适，之后会很辛苦。

因此，对部分学生来说，先进入研究环境了解实际情况，也可能是一个选择。

④ 但是！研究生不是“硕士保证班”

这一点非常重要。

成为研究生，不代表之后一定能考上硕士。

你最后还是可能需要：

・提交研究计划书

・参加入学考试

・接受教授面试

・通过研究科的正式选拔

所以在决定当研究生之前，我希望你先问自己：

“我为什么需要这半年或一年？”

例如：

“我要利用这半年完成研究计划书。”

“我要提高专业论文的阅读能力。”

“我要准备专业科目的笔试。”

“我要加强学术日语。”

“我要更了解教授的研究方法。”

这些都是很具体的目的。

但如果理由只是：

“大家都说外国人要先当研究生。”

那我会建议你再想一想。

研究生是一种选择，不是目的。

⑤ 不要先决定“研究生 or 直考”

这可能和很多人想的顺序不太一样。

我不建议一开始就先决定：

“我要当研究生！” 或 “我要直接考硕士！”

我更建议先问：

我到底想研究什么？

接着再找：

谁可以指导我的研究？

因为日本研究生院和本科不太一样。

你不是单纯“进入一所大学”。

你会进入一个研究领域，在导师的指导下完成自己的研究。

所以我比较推荐这个顺序：

研究兴趣 → 研究问题 → 找教授 → 看研究室 → 确认大学与入学考试制度 → 决定研究生 or 直接报考

而不是：

看排名 → 选大学 → 最后才找教授。

这也是为什么，我一直很重视一个概念：

Research Fit

学校排名当然可以参考。

但是对读研来说，你的研究和教授到底合不合，可能更重要。

⑥ 找到教授了？先不要急着发Email

假设你找到一位教授。

大学官网上写着：

“研究领域：教育社会学”

刚好你也想研究教育社会学。

你可能会想：

“就是这位教授了！” 等等。

我会先问你：

“你读过这位教授最近的论文吗？”

如果答案是：

“还没有……”

那我不建议你马上发Email。

因为“教育社会学”这五个字其实非常宽泛。

同样研究教育社会学的教授，可能有人研究：

・教育不平等

・外国儿童

・学校文化

・教师

・升学

・家庭背景

・青年与就业

研究对象和研究方法可能完全不同。

而且教授10年前研究的主题，也不一定就是现在最关心的问题。

所以：

找到教授名字 ≠ 找到适合自己的教授

真正要确认的是：

这位教授现在研究什么？

我的研究和教授的研究有没有联系？

为什么我要跟这位教授做研究？

这些问题，比“这所大学排第几？”

更值得花时间思考。

⑦ 研究生还是直考？先回答这3个问题

如果你现在正在考虑要不要先当研究生，可以先试着回答：

① 我想研究什么？

② 我想跟哪一位教授做研究？

③ 为什么这位教授适合我的研究？

如果这三个问题现在都还很模糊，那你真正需要做的，可能不是立刻决定“研究生还是直考”。

而是先把自己的研究方向整理清楚。

反过来，如果你的研究主题已经很明确，也找到了合适的教授，研究计划书和入学考试准备也已经完成，那就应该进一步确认：

我真的有必要多花半年或一年当研究生吗？

答案每个人都不一样。

所以不要因为“大家都这样走”就决定自己的留学路线💪

🌸 关于Risa

我是Risa，来自日本🇯🇵

拥有东京学艺大学＋北京师范大学教育学双硕士学位。

从事留学生升学指导4年，主要协助学生准备研究计划书、联系教授和日本研究生院面试。

曾指导学生考上东京大学、京都大学、大阪大学、筑波大学等日本国立大学研究生院。

希望把只有日本人和日本教育一线才知道的研究生院信息，用简单易懂的方式分享给想来日本读研的大家📚🇯🇵

Threads：@risa.jp.daigakuin⁠